Abstract
Ud fra en case beskrives hvordan børn gives forskellige muligheder for deltagelse i daginstitutionen., og derved skabes ulige adgange til læring.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Håndbog til pædagoguddannelsen : Ti perspektiver på pædagogik |
| Redaktører | Trine Ankerstjerne, Stig Brostrøm |
| Antal sider | 12 |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Publikationsdato | 2013 |
| Sider | 77-89 |
| ISBN (Trykt) | 978-87-412-5733-4 |
| Status | Udgivet - 2013 |
Emneord
- uddannelse
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver