Abstract
Kapitlet tager afsæt i første afsnit i den tyske ungdomsserie "DRUCK" (Funk, 2018-) som udgangspunkt for kontekstualiseret grammatik i tyskundervisningen i udskolingen. Det fokuserer på modalpartikler og handler således om resultaterne af de sproglige valg i en konkret kontekst.
Ved at arbejde med modalpartikler på tysk, såsom 'doch', 'halt', m.fl., åbner vi vinduerne ind i de dynamikker, der præger Hannas forhold til de andre karakterer i første sæson, især til hendes kæreste Jonas.
Ved at arbejde med modalpartikler på tysk, såsom 'doch', 'halt', m.fl., åbner vi vinduerne ind i de dynamikker, der præger Hannas forhold til de andre karakterer i første sæson, især til hendes kæreste Jonas.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Titel | Kontekstualiseret grammatik i praksis |
| Redaktører | Søren Rørdam Bastholm, Mette Vedsgaard Christensen |
| Antal sider | 14 |
| Udgivelsessted | Aarhus |
| Forlag | KvaN |
| Publikationsdato | okt. 2025 |
| Sider | 188-201 |
| ISBN (Trykt) | 9788793820517 |
| Status | Udgivet - okt. 2025 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv
- fremmedsprogsdidaktik
- fremmedsprogsundervisning
- kontekstualiseret grammatikundervisning
- ordklasser
- populærkultur
- tysk
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver