Literacydidaktik i fagene - på mellemtrinnet

Dorte Østergren-Olsen; Kirsten Friis Larsen

Literacydidaktik i fagene - på mellemtrinnet

Dorte Østergren-Olsen (Redaktør), Kirsten Friis Larsen (Redaktør)

Nationalt Videncenter for Læsning

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Antologi › Undervisning

Abstract

Denne bog er tredje bog i en serie om literacy og læringsmål. Serien Literacy og læring i fokus formidler og diskuterer forskning og praksisforslag knyttet til pædagogisk praksis. Denne bog har fokus på undervisning og læring på mellemtrinnet, det vil sige i 3. – 6. klassetrin. Idéerne i bogen kan dog også give inspiration til pædagogisk praksis i skolens indskoling og på skolens udskoling.

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	Frederikshavn
Forlag	Dafolo
Antal sider	185
ISBN (Trykt)	9788771605907
Status	Udgivet - 1 sep. 2018

Navn	Literacy og Læring i Fokus

Andre filer og links

Serien Literacy og læring i fokus stiller skarpt på literacy og læring i dagtilbud, grundskole og ungdomsuddannelser, idet ambitionen er at udvikle et forskningsforankret literacybegreb og implementere dette i læringskontekster i forandring. Bøgerne i serien vil derfor forsøge at indkredse, afgrænse og udfolde literacybegrebet. Det centrale i literacy er meningsskabende kommunikative processer – både via det talte og skrevne sprog, alene eller sammen med andre eller rettet mod formidling til andre. Der kan være få eller mange modaliteter i spil, så både tale, skreven tekst, visuelle billeder og film kan inddrages og interagere i det meningsfulde budskab. Literacy rummer læring og udvikling, refleksion og det at nyde æstetiske sproglige processer og være aktivt involveret i disse.

Citationsformater

@book{e90e973b6f5d4526b5af80395c380808,

title = "Literacydidaktik i fagene - p{\aa} mellemtrinnet",

abstract = "Denne bog er tredje bog i en serie om literacy og l{\ae}ringsm{\aa}l. Serien Literacy og l{\ae}ring i fokus formidler og diskuterer forskning og praksisforslag knyttet til p{\ae}dagogisk praksis. Denne bog har fokus p{\aa} undervisning og l{\ae}ring p{\aa} mellemtrinnet, det vil sige i 3. – 6. klassetrin. Id{\'e}erne i bogen kan dog ogs{\aa} give inspiration til p{\ae}dagogisk praksis i skolens indskoling og p{\aa} skolens udskoling.",

editor = "Dorte {\O}stergren-Olsen and Larsen, {Kirsten Friis}",

year = "2018",

month = sep,

day = "1",

language = "Dansk",

isbn = "9788771605907",

series = "Literacy og L{\ae}ring i Fokus",

publisher = "Dafolo",

address = "Danmark",

}

TY - BOOK

T1 - Literacydidaktik i fagene - på mellemtrinnet

A2 - Østergren-Olsen, Dorte

A2 - Larsen, Kirsten Friis

PY - 2018/9/1

Y1 - 2018/9/1

N2 - Denne bog er tredje bog i en serie om literacy og læringsmål. Serien Literacy og læring i fokus formidler og diskuterer forskning og praksisforslag knyttet til pædagogisk praksis. Denne bog har fokus på undervisning og læring på mellemtrinnet, det vil sige i 3. – 6. klassetrin. Idéerne i bogen kan dog også give inspiration til pædagogisk praksis i skolens indskoling og på skolens udskoling.

AB - Denne bog er tredje bog i en serie om literacy og læringsmål. Serien Literacy og læring i fokus formidler og diskuterer forskning og praksisforslag knyttet til pædagogisk praksis. Denne bog har fokus på undervisning og læring på mellemtrinnet, det vil sige i 3. – 6. klassetrin. Idéerne i bogen kan dog også give inspiration til pædagogisk praksis i skolens indskoling og på skolens udskoling.

UR - http://bogenshjemmeside.dafolo.dk/Om-serien.6502.aspx

M3 - Antologi

SN - 9788771605907

T3 - Literacy og Læring i Fokus

BT - Literacydidaktik i fagene - på mellemtrinnet

PB - Dafolo

CY - Frederikshavn

ER -