Litteratur er grundforskning i, hvad det vil sige at være menneske, og ikke tungetale, der skal oversættes

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

Abstract

Fortolkning, 4.-10. klasse

Originalsprog	Dansk
Titel	Undervisningsdifferentiering i dansk : teori og praksis
Redaktører	Martin Jørgensen, Inger Maibom
Antal sider	15
Udgivelsessted	Aarhus
Forlag	KvaN
Publikationsdato	1 okt. 2018
Sider	162-176
ISBN (Trykt)	978-87-92871-91-6
Status	Udgivet - 1 okt. 2018

@inbook{bb0dee5c63ec4cf0b78467fc72cc703f,

title = "Litteratur er grundforskning i, hvad det vil sige at v{\ae}re menneske, og ikke tungetale, der skal overs{\ae}ttes",

abstract = "Fortolkning, 4.-10. klasse",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning",

author = "Marianne Oksbjerg",

year = "2018",

month = oct,

day = "1",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-92871-91-6",

pages = "162--176",

editor = "Martin J{\o}rgensen and Inger Maibom",

booktitle = "Undervisningsdifferentiering i dansk",

publisher = "KvaN",

}

TY - CHAP

T1 - Litteratur er grundforskning i, hvad det vil sige at være menneske, og ikke tungetale, der skal oversættes

AU - Oksbjerg, Marianne

PY - 2018/10/1

Y1 - 2018/10/1

N2 - Fortolkning, 4.-10. klasse

AB - Fortolkning, 4.-10. klasse

KW - Læring, pædagogik og undervisning

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-92871-91-6

SP - 162

EP - 176

BT - Undervisningsdifferentiering i dansk

A2 - Jørgensen, Martin

A2 - Maibom, Inger

PB - KvaN

CY - Aarhus

ER -