Abstract
Analyse af syv læreres deltagelse og udbytte af skrivedidaktisk kompetenceudvikling på tværs af fag
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Tidsskrift | Studier i læreruddannelse og profession |
Vol/bind | 10 |
Udgave nummer | 1 |
Sider (fra-til) | 135-155 |
Antal sider | 21 |
ISSN | 2445-8538 |
DOI | |
Status | Udgivet - 5 mar. 2025 |
Emneord
- Uddannelse, professioner og erhverv
- Kompetenceudvikling
- Lærerprofession
- Læreruddannelse
- Skrivedidaktik