Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Abstract
Hvordan klæder man lærerstuderende på i forhold til at arbejde forebyggende i relation til mistrivsel? Dagens debattører har et bud.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2 nov. 2022 |
| Udgiver | Monitormedier |
| Status | Udgivet - 2 nov. 2022 |
Publikation
- 1 Bidrag til bog/antologi
-
Når SYKL virker engagerende - set fra et elevperspektiv
Ulvseth, H. & Tiftikci, N., 1 nov. 2022, "Når jeg hjælper andre, kan jeg bedre forstå det selv": Om undersøgende samtaler i makkerpar. Schmidt, M. C. S. & Thygesen, S. (red.). Københavns Professionshøjskole, s. 51-60 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Åben adgang
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Tandem-SYKL. Når samtalen fremmer forståelsen i natur/teknologi og matematik
Schmidt, M. C. S. (Projektleder), Falkenberg, L. L. (Projektdeltager), Rasmussen, K. (Projektdeltager), Beck Tonnesen, P. (Projektdeltager), Haxø, A. (Projektdeltager), Andersen, M. F. (Projektdeltager), Nissen, S. K. (Projektdeltager), Rasch, S. K. (Projektdeltager), Tiftikci, N. (Projektdeltager), Ulvseth, H. (Projektdeltager), Skov, S. S. (Projektdeltager), Storm-Andersen, M. (Projektdeltager), Overgaard, S. (Projektdeltager), Malm, S. G. (Projektdeltager) & Thygesen, S. (Projektdeltager)
01/08/20 → 31/12/22
Projekter: Projekt › Forskning