Abstract
Artiklen beskriver seks afgørende handlekompetencer for lærere der underviser i flersprogede klasserum, med sproglig udvikling som dimension i alle fag.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Artikelnummer | 6 |
| Tidsskrift | Kvan |
| Vol/bind | 36 |
| Udgave nummer | 106 |
| Sider (fra-til) | 62-73 |
| Antal sider | 11 |
| ISSN | 0107-4016 |
| Status | Udgivet - 1 dec. 2016 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning