Man kan ikke uden videre omplante finsk læreruddannelse til dansk muld

Stefan Hermann, Tommy Dalegaard Madsen

Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

Abstract

Det er relevant at se på, hvorfor et land som Finland har en velfungerende læreruddannelse, men kommissionen skal samtidig huske, at løsninger fra andre lande fungerer i andre sammenhænge, skriver Stefan Hermann og Tommy Dalegaard Madsen.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato25 apr. 2019
StatusUdgivet - 25 apr. 2019

Emneord

  • Uddannelse, professioner og erhverv
  • Debat
  • læreruddannelsen

Citationsformater