Man kan ikke uden videre omplante finsk læreruddannelse til dansk muld

Stefan Hermann; Tommy Dalegaard Madsen

Man kan ikke uden videre omplante finsk læreruddannelse til dansk muld

Stefan Hermann
, Tommy Dalegaard Madsen

Rektors område

Publikation: Andet › Indlæg i netbaserede medier

Abstract

Det er relevant at se på, hvorfor et land som Finland har en velfungerende læreruddannelse, men kommissionen skal samtidig huske, at løsninger fra andre lande fungerer i andre sammenhænge, skriver Stefan Hermann og Tommy Dalegaard Madsen.

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	25 apr. 2019
Status	Udgivet - 25 apr. 2019

Emneord

Uddannelse, professioner og erhverv
Debat
læreruddannelsen

Adgang til dokumentet

https://skoleliv-dk.ez-jmk.statsbiblioteket.dk:12048/debat/art7140668/Man-kan-ikke-uden-videre-omplante-finsk-l%C3%A6reruddannelse-til-dansk-muld

Citationsformater

@misc{4466c1fcc6364c389cc0c186417358d7,

title = "Man kan ikke uden videre omplante finsk l{\ae}reruddannelse til dansk muld",

abstract = "Det er relevant at se p{\aa}, hvorfor et land som Finland har en velfungerende l{\ae}reruddannelse, men kommissionen skal samtidig huske, at l{\o}sninger fra andre lande fungerer i andre sammenh{\ae}nge, skriver Stefan Hermann og Tommy Dalegaard Madsen.",

keywords = "Uddannelse, professioner og erhverv, Debat, l{\ae}reruddannelsen",

author = "Stefan Hermann and Madsen, \{Tommy Dalegaard\}",

note = "Last modified: 25/04/2019",

year = "2019",

month = apr,

day = "25",

language = "Dansk",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Man kan ikke uden videre omplante finsk læreruddannelse til dansk muld

AU - Hermann, Stefan

AU - Madsen, Tommy Dalegaard

N1 - Last modified: 25/04/2019

PY - 2019/4/25

Y1 - 2019/4/25

N2 - Det er relevant at se på, hvorfor et land som Finland har en velfungerende læreruddannelse, men kommissionen skal samtidig huske, at løsninger fra andre lande fungerer i andre sammenhænge, skriver Stefan Hermann og Tommy Dalegaard Madsen.

AB - Det er relevant at se på, hvorfor et land som Finland har en velfungerende læreruddannelse, men kommissionen skal samtidig huske, at løsninger fra andre lande fungerer i andre sammenhænge, skriver Stefan Hermann og Tommy Dalegaard Madsen.

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

KW - Debat

KW - læreruddannelsen

M3 - Indlæg i netbaserede medier

ER -