Matematik i klasserummet: med sproget som omdrejningspunkt for læring

Kari Astrid Thynebjerg

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingBogFormidling

Abstract

Baggrundsviden hvorfor sproget er så vigtigt, når man lærer matematik og praktiske anvisninger til, hvordan man kan bringe sproget i spil ud fra konkrete eksempler
OriginalsprogDansk
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagDigTea
Antal sider23
ISBN (Trykt)978-87-7169-242-6
StatusUdgivet - 2015
Udgivet eksterntJa

Emneord

  • Skoler, fag og institutioner

Citationsformater