Abstract
Afdækning af teknologibaserede læsestrategier er et pædagogisk redskab, der skal give et indblik i børns brug af læsestrategier, når de læser alderssvarende tekster med brug af læse-skriveteknologi (LST). Formålet er gennem observation og samtale at afdække barnets kendskab til og sikkerhed i brug af teknologibaserede læsestrategier. Materialet kan give de voksne omkring barnet en mere systematisk viden om, hvilke strategier barnet har brug for som støtte til at træne, når det læser, og også hvilke nye strategier barnet skal introduceres til.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Publikationsdato | 22 mar. 2022 |
| Udgiver | Nationalt Videncenter for Læsning |
| Antal sider | 16 |
| Status | Udgivet - 22 mar. 2022 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- Skoler, fag og institutioner
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Læsesucces for ordblinde børn – et tværfagligt samarbejde om ordblinde børns læseudvikling
Engmose, S. F. (Projektdeltager), Svendsen, H. (Projektleder), Laursen, M. S. (Projektdeltager), Bonderup, H. (Projektdeltager), Elmstrøm, S. (Projektdeltager), Buch, B. (Projektdeltager), Christiansen, C. (Projektdeltager), Mortensen, P. (Projektdeltager), Heiden, T. R. (Projektdeltager), Olesen, M. I. K. (Projektdeltager), Bruun, M. N. (Projektleder), Rønberg, L. (Projektdeltager) & Brok, L. S. (Projektdeltager)
10/12/19 → 01/12/22
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver