Math in Minecraft: Changes in Students’ Mathematical Identities When Overcoming In-Game Challenges

Erik Ottar Jensen, Thorkild Hanghøj

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferenceartikel i proceeding › Forskning

1 Tidsskriftsartikel

1 resultater

Filter

Tidsskriftsartikel

What’s the math in Minecraft? A Design‑Based Study of Students’ Perspectives and Mathematical Experiences Across game and School Domains
Jensen, E. O. & Hanghøj, T., jul. 2020, I: Electronic Journal of E-Learning. 18, 3, s. 261-274 14 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang
Fil

88 Downloads (Pure)