Mellem læring og dannelse: de pædagogiske medarbejdere og lærernes forhandlinger om formålet med skolen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

OriginalsprogDansk
TidsskriftUnge Paedagoger
Udgave nummer1
Sider (fra-til)43-51
Antal sider9
ISSN0106-5386
StatusUdgivet - mar. 2016

Citationsformater