Mening og magt i skoleledelse: konstruktioner af styring i højtpræsterende skoler i et internationalt komparativt perspektiv.

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingBogForskningpeer review

OriginalsprogDansk
ForlagDPU, Aarhus Universitet
Antal sider285
DOI
StatusUdgivet - 12 dec. 2019

Emneord

  • Ledelse, organisationsudvikling og innovation
  • Uddannelse, professioner og erhverv
  • Undersøgelsesdesign, teori og metode

Citationsformater