Meningen med skolen er ikke nødvendigvis at sætte skolen først

Kirsten Margrethe Andersen

Meningen med skolen er ikke nødvendigvis at sætte skolen først

Læreruddannelsen Campus Haderslev

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat

Abstract

En reform af læreruddannelsen er til debat, og der diskuteres bl.a. hvilken plads KLM-faget skal have på læreruddannelsen, og på hvilken måde faget indgår i almendannelsen.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Grundtvigsk Tidende
Vol/bind	174
Udgave nummer	3
Sider (fra-til)	22-23
Antal sider	2
Status	Udgivet - 19 maj 2022

Emneord

Uddannelse, professioner og erhverv

Citationsformater

@article{a9ac5e3ec1454566a48cb77fb24a60e0,

title = "Meningen med skolen er ikke n{\o}dvendigvis at s{\ae}tte skolen f{\o}rst",

abstract = "En reform af l{\ae}reruddannelsen er til debat, og der diskuteres bl.a. hvilken plads KLM-faget skal have p{\aa} l{\ae}reruddannelsen, og p{\aa} hvilken m{\aa}de faget indg{\aa}r i almendannelsen.",

keywords = "Uddannelse, professioner og erhverv",

author = "Andersen, {Kirsten Margrethe}",

year = "2022",

month = may,

day = "19",

language = "Dansk",

volume = "174",

pages = "22--23",

journal = "Grundtvigsk Tidende",

publisher = "Grundtvigsk Forum",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Meningen med skolen er ikke nødvendigvis at sætte skolen først

AU - Andersen, Kirsten Margrethe

PY - 2022/5/19

Y1 - 2022/5/19

N2 - En reform af læreruddannelsen er til debat, og der diskuteres bl.a. hvilken plads KLM-faget skal have på læreruddannelsen, og på hvilken måde faget indgår i almendannelsen.

AB - En reform af læreruddannelsen er til debat, og der diskuteres bl.a. hvilken plads KLM-faget skal have på læreruddannelsen, og på hvilken måde faget indgår i almendannelsen.

KW - Uddannelse, professioner og erhverv

M3 - Kommentar/debat

VL - 174

SP - 22

EP - 23

JO - Grundtvigsk Tidende

JF - Grundtvigsk Tidende

IS - 3

ER -