Metafortællinger som kvalitetsvurdering af pædagogiske miljøer: erfaringer fra læringslaboratoriet i Odense

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandlingRapportForskning

82 Downloads (Pure)

Abstract

Følgeforskningsrapport fra et pædagogiske læringslaboratorium iværksat af Odense kommune ifm kvalitetsreformens krav om dokumentation af pædagogisk kvalitet i dagtilbuddet. Rapporten arbejder med læringsredskabet - metafortællinger - med laboratorieprocessen og med professionsaspektet.
OriginalsprogDansk
Antal sider32
StatusUdgivet - 2011

Citationsformater