Originalsprog | Dansk |
---|---|
Bogserie | Kognition og Pædagogik |
Vol/bind | 26 |
Udgave nummer | 101 |
Sider (fra-til) | 118-125 |
ISSN | 0906-6225 |
Status | Udgivet - sep. 2016 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- musik
- Uddannelse, professioner og erhverv
- kreativitet
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Bogserie | Kognition og Pædagogik |
Vol/bind | 26 |
Udgave nummer | 101 |
Sider (fra-til) | 118-125 |
ISSN | 0906-6225 |
Status | Udgivet - sep. 2016 |