Projekter pr. år
Abstract
Målet med projektet har været at skabe en model for et rammeværk, forstået som en sammenhængende modellering og beskrivelse af, hvordan et teoretisk rammeværk normalt struktureres i international sammenhæng, og hvad man med baggrund heri kunne tænke sig et rammeværk burde indeholde i dansk
NAFA-sammenhæng. Ud fra relevant litteratur på området og fire eksempler på forskellige typer af rammeværk, kondenseres generiske retningslinjer for indholdselementer i et rammeværk. Formål, metode (herunder litteraturreview), feedback og konsensusskabelse angives som nødvendige indholdselementer for
alle rammeværk, mens delphi-undersøgelse, ekspertseminar, netværksanalyse af centrale artikler og grafiske fremstillinger anses som oplagte metoder at trække på i forbindelse med udarbejdelsen af rammeværket.
NAFA-sammenhæng. Ud fra relevant litteratur på området og fire eksempler på forskellige typer af rammeværk, kondenseres generiske retningslinjer for indholdselementer i et rammeværk. Formål, metode (herunder litteraturreview), feedback og konsensusskabelse angives som nødvendige indholdselementer for
alle rammeværk, mens delphi-undersøgelse, ekspertseminar, netværksanalyse af centrale artikler og grafiske fremstillinger anses som oplagte metoder at trække på i forbindelse med udarbejdelsen af rammeværket.
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Forlag | NAFA |
|---|---|
| Antal sider | 24 |
| ISBN (Elektronisk) | 9788793894303 |
| Status | Udgivet - maj 2022 |
Emneord
- Undersøgelsesdesign, teori og metode
- Læring, pædagogik og undervisning
- Uddannelse, professioner og erhverv
Projekter
- 1 Igangværende
-
Den Dobbeltdidaktiske Dimension
Daugbjerg, P. (Projektleder), Dolin, J. (Projektdeltager) & Ellebæk, J. J. (Projektdeltager)
01/09/21 → 31/12/24
Projekter: Projekt › Forskning