MOSUL (Model for Socialretlig Udvikling og Læring)

Det overordnede formål med projektet er at udvikle en model for ”socialretlig udvikling og læring” (MOSUL), der – gennem understøttelse af socialretlige udviklingsprocesser, herunder socialretlige ressourcepersoners facilitering af disse i den kommunale forvaltningspraksis - kan udfordre og skærpe sagsbehandleres refleksioner over det sociale arbejde og det sociale arbejdes betingelser og deres mod og evne til at træffe kvalificerede myndighedsbeslutninger på børneområdet. Modellen sigter mod udvikling af det socialfaglige/-retlige kommunikative samspil mellem personer i en medarbejdergruppe eller et hold studerende med professionserfaringer. Projektet har fokus på myndighedsfunktionen, idet denne anses for at være central i et retligt perspektiv og fordi alle, der arbejder med børn med særlige behov, har brug for at forstå denne funktion og hvad, der ligger i den.