Motivationssamtalen i et sundhedspædagogisk perspektiv

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Abstract

I dette kapitel præsenteres teorien om motivationssamtalen, som beskrevet af Rollnick, Miller og Butler (2009), hvorefter teorien diskuteres ud fra et læringsteoretisk perspektiv. Formålet med kapitlet er at give læseren kendskab til metoden og at bidrage til refleksion over, hvordan dimensioner af sundhedspædagogik og læring kan kombineres med motivationssamtalen i egen praksis.
OriginalsprogDansk
TitelSundhedspædagogik i sundhedsfremme
RedaktørerVenka Simovska, Jeanette Magne Jensen
Antal sider15
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagGad
Publikationsdatosep. 2012
ISBN (Trykt)978-87-12-04618-9
StatusUdgivet - sep. 2012

Emneord

  • sundhedsfremme

Citationsformater