Multimodal Samskabelse i Praksis

Publikationen introducerer multimodal samskabelse som tilgang i socialt arbejde. Det handler om, hvordan vi giver borgere; børn, unge, og voksne en stemme i eget liv uanset livsomstændigheder og forudsætninger.Om hvordan kommunikation kan tilrettelægges så borgere,fagprofessionelle og andre interessenter sammen kan udvikle og designe sociale og pædagogiske tilbud med afsæt i borgerens perspektiv. Multimodal samskabelse er samtidig det metodiske grundgreb i procesværktøjet Den dobbelte Samskabelsestrekant. Med værktøjet kan teams og organisationer analysere egen praksis samt udvikle nye strategier, der øger borgeres indflydelse.

Publikationen har to dele. Den første del er en letlæselig guide til at praktisere multimodal samskabelse, mens den anden del er en artikel, der tidligere er trykt i Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse. Artiklen beskriver Den dobbelte Samskabelsestrekant teoretisk og metodisk på baggrund af et aktionsforskningsprojekt i et bo- og beskæftigelsestilbud for voksne med intellektuelfunktionsnedsættelse.