Multimodalisering som stilladsering: Universal Design for Learning i arbejdet med læsekompetencer i faget engelsk

Henrik Kasch

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

Abstract

Universal Design for Learning viser os, hvordan vi kan bruge digitale læremidler til inkluderende undervisning ved at stilladsere traditionelle læremidler i bund. I kapitlet gennemgås UDLs principper, og hvordan disse kan omsættes i en inkluderende undervisningspraksis i arbejdet med læsekompetencer i faget engelsk.
OriginalsprogDansk
TitelDigital læsedidaktik
RedaktørerDorthe Carlsen, Jens Jørgen Hansen
Antal sider17
UdgivelsesstedKbh.
ForlagAkademisk Forlag
Publikationsdato2015
Sider219-235
ISBN (Trykt)978-87-500-4518-2
StatusUdgivet - 2015

Emneord

  • undervisningsteknologi

Citationsformater