Abstract
I denne artikel præsenteres en musikpædagogisk refleksionsmodel, Crecendocirklen. Modellen har det formål at inspirere pædagogers planlægning, iagttagelser og evaluering i et musikalsk arbejde med en lille eller en stor børnegruppe. Den fokuserer på at støtte børns lege og aktive deltagelse i musikalske fællesskaber til glæde for både børn og personale!
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Nul til fjorten (0-14) Pædagogisk tidsskrift |
| Vol/bind | 34 |
| Udgave nummer | 1 |
| Sider (fra-til) | 68-71 |
| Antal sider | 4 |
| ISSN | 0906-5873 |
| Status | Udgivet - 15 mar. 2024 |
Emneord
- musik
- dagtilbud
- deltagelsesmuligheder
- fællesskab
- glæde
- improvisation
- kollegialt samarbejde
- musikpædagogik