Når anerkendelsen blomstrer i børnenes have: at arbejde med skabelsen af en anerkendende pædagogisk praksis

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Abstract

Bidragets tema er anerkendende arbejde med pædagogisk praksis i daginstitutionsregi med det mål at skabe anerkendende pædagogisk praksis til børn
OriginalsprogDansk
TitelMere anerkendelse i børnehøjde
Antal sider223
UdgivelsesstedKøbenhavn
ForlagDansk Psykologisk Forlag
Publikationsdato2007
ISBN (Trykt)978-87-7706-494-4
StatusUdgivet - 2007

Emneord

  • anerkendende relationer
  • kommunikation
  • voksen-barn forholdet
  • anerkendelse
  • pædagogik
  • børn

Citationsformater