Når benspænd stilladserer kreative læreprocesser

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Om begreberne benspænd og stilladsering - benspænd forstås som nogle konkrete krav til opgaveløsningen og stilladsering forstås som lærerens arbejde med at støtte børnene i processen
OriginalsprogDansk
TidsskriftBilledpædagogisk Tidsskrift
Vol/bind2022
Udgave nummer3
Sider (fra-til)8-11
Antal sider4
ISSN0109-8616
StatusUdgivet - 2022

Emneord

  • kreativitet
  • Benspænd
  • Jørgen Leth
  • Lars von Trier
  • Stilladsering
  • billedkunst
  • værksted

Citationsformater