Når der går teknologi i skrivningen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

Abstract

I dette kapitel præsenteres en række eksempler på, hvordan unge ordblinde anvender læse- og skriveteknologi som en integreret del af deres stavning og skrivning.
OriginalsprogDansk
TitelGenrepædagogik : - og andre nye veje i læse- og skriveundervisningen
RedaktørerMette Vedsgaard Christensen
Antal sider17
UdgivelsesstedKbh.
ForlagHans Reitzels Forlag
Publikationsdato1 jun. 2016
Udgave1.
Sider139-156
ISBN (Trykt)978-87-412-6554-4
StatusUdgivet - 1 jun. 2016

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning

Citationsformater