Når det meningsløse giver mening: Aa kaste sig ud i det meningsløse gennem skriften

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

Artikelen udfolder og eksemplificerer, hvordan arbejdet med at skrive digte kan åbne for et dannelsesmæssigt potentiale.
OriginalsprogDansk
FagbladDansk: medlemsblad for Dansklærerforeningens folkeskolesektion
Vol/bind2022
Udgave nummer2
Sider (fra-til)22-23
Antal sider2
ISSN0108-3090
StatusUdgivet - 16 jun. 2022

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • dannelse
  • digte
  • eksistens
  • skrivning
  • Æstetik, design og medier
  • Læring, pædagogik og undervisning
  • dannelse
  • digte
  • eksistens
  • skrivning
  • Æstetik, design og medier

Citationsformater