Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Abstract
Artiklen undersøger først kendetegn for drivkraftsaktiviteter,
men samtidig også deres forskelligheder. Dernæst stilles der
skarpt på hvilke fordele, der er forbundet med at arbejde med
drivkraftsaktiviteter for derefter at problematisere de udfordringer,
der kan opstå, når drivkraften spænder ben for den faglige intention.
Slutteligt tilbydes mulige løsninger på udfordringerne i form af
konkrete didaktiske handletiltag.
men samtidig også deres forskelligheder. Dernæst stilles der
skarpt på hvilke fordele, der er forbundet med at arbejde med
drivkraftsaktiviteter for derefter at problematisere de udfordringer,
der kan opstå, når drivkraften spænder ben for den faglige intention.
Slutteligt tilbydes mulige løsninger på udfordringerne i form af
konkrete didaktiske handletiltag.
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Liv I Skolen |
| Sider (fra-til) | 20-29 |
| Antal sider | 10 |
| ISSN | 1398-2613 |
| Status | Udgivet - dec. 2020 |
Emneord
- leg
- didaktik
- bevægelsesdidaktik
- folkeskolen
- læring
- aktionsforskning
- bevægelse
Publikation
- 1 Podcast, musik- og lydproduktion
-
iMOOW! special edition om bevægelse i undervisningen med Kasper Lasthein Madsen
Christensen, A. B. (Udvikler) & Lasthein Madsen, K., 15 dec. 2020Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling
Projekter
- 2 Afsluttet
-
Udvikling af materiale til bevægelse i skoledagen
Christensen, A. B. (Projektdeltager), Lasthein Madsen, K. (Projektdeltager) & Høj, B. B. (Projektleder)
03/05/21 → 01/02/23
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
-
iMOOW! - Det gode bevægelsesliv i skolen
Christensen, A. B. (Projektdeltager), Høj, B. B. (Projektdeltager), Lasthein Madsen, K. (Projektdeltager), Jensen, J.-O. (Projektdeltager), Halling, A. (Projektleder) & Jensen, M. M. (Projektleder)
02/01/17 → 01/02/21
Projekter: Projekt › Forskning