Når drivkraften spænder ben for den faglige intention: fordele, udfordringer og muligheder ved drivkraftsaktiviteter

Andreas Bolding Christensen

Når drivkraften spænder ben for den faglige intention: fordele, udfordringer og muligheder ved drivkraftsaktiviteter

Andreas Bolding Christensen

Læreruddannelsen Odense

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

Artiklen undersøger først kendetegn for drivkraftsaktiviteter,
men samtidig også deres forskelligheder. Dernæst stilles der
skarpt på hvilke fordele, der er forbundet med at arbejde med
drivkraftsaktiviteter for derefter at problematisere de udfordringer,
der kan opstå, når drivkraften spænder ben for den faglige intention.
Slutteligt tilbydes mulige løsninger på udfordringerne i form af
konkrete didaktiske handletiltag.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Liv I Skolen
Sider (fra-til)	20-29
Antal sider	10
ISSN	1398-2613
Status	Udgivet - dec. 2020

Emneord

leg
didaktik
bevægelsesdidaktik
folkeskolen
læring
aktionsforskning
bevægelse

iMOOW! special edition om bevægelse i undervisningen med Kasper Lasthein Madsen
Christensen, A. B. (Udvikler) & Lasthein Madsen, K., 15 dec. 2020
Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

Udvikling af materiale til bevægelse i skoledagen
Christensen, A. B. (Projektdeltager), Madsen, K. L. (Projektdeltager) & Høj, B. B. (Projektleder)
03/05/21 → 01/02/23
Projekter: Projekt › Udviklingsprojekt/ Innovation
iMOOW! - Det gode bevægelsesliv i skolen
Christensen, A. B. (Projektdeltager), Høj, B. B. (Projektdeltager), Madsen, K. L. (Projektdeltager), Jensen, J.-O. (Projektdeltager), Halling, A. (Projektleder) & Jensen, M. M. (Projektleder)
02/01/17 → 01/02/21
Projekter: Projekt › Forskning

Citationsformater

@article{a421b70a22174a779da6d6126a1b8dd9,

title = "N{\aa}r drivkraften sp{\ae}nder ben for den faglige intention: fordele, udfordringer og muligheder ved drivkraftsaktiviteter",

abstract = "Artiklen unders{\o}ger f{\o}rst kendetegn for drivkraftsaktiviteter, men samtidig ogs{\aa} deres forskelligheder. Dern{\ae}st stilles der skarpt p{\aa} hvilke fordele, der er forbundet med at arbejde med drivkraftsaktiviteter for derefter at problematisere de udfordringer, der kan opst{\aa}, n{\aa}r drivkraften sp{\ae}nder ben for den faglige intention. Slutteligt tilbydes mulige l{\o}sninger p{\aa} udfordringerne i form af konkrete didaktiske handletiltag.",

keywords = "leg, didaktik, bev{\ae}gelsesdidaktik, folkeskolen, l{\ae}ring, aktionsforskning, bev{\ae}gelse",

author = "Christensen, \{Andreas Bolding\}",

year = "2020",

month = dec,

language = "Dansk",

pages = "20--29",

journal = "Liv I Skolen",

issn = "1398-2613",

publisher = "VIA University College",

}

TY - JOUR

T1 - Når drivkraften spænder ben for den faglige intention

T2 - fordele, udfordringer og muligheder ved drivkraftsaktiviteter

AU - Christensen, Andreas Bolding

PY - 2020/12

Y1 - 2020/12

N2 - Artiklen undersøger først kendetegn for drivkraftsaktiviteter, men samtidig også deres forskelligheder. Dernæst stilles der skarpt på hvilke fordele, der er forbundet med at arbejde med drivkraftsaktiviteter for derefter at problematisere de udfordringer, der kan opstå, når drivkraften spænder ben for den faglige intention. Slutteligt tilbydes mulige løsninger på udfordringerne i form af konkrete didaktiske handletiltag.

AB - Artiklen undersøger først kendetegn for drivkraftsaktiviteter, men samtidig også deres forskelligheder. Dernæst stilles der skarpt på hvilke fordele, der er forbundet med at arbejde med drivkraftsaktiviteter for derefter at problematisere de udfordringer, der kan opstå, når drivkraften spænder ben for den faglige intention. Slutteligt tilbydes mulige løsninger på udfordringerne i form af konkrete didaktiske handletiltag.

KW - leg

KW - didaktik

KW - bevægelsesdidaktik

KW - folkeskolen

KW - læring

KW - aktionsforskning

KW - bevægelse

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 1398-2613

SP - 20

EP - 29

JO - Liv I Skolen

JF - Liv I Skolen

ER -

Når drivkraften spænder ben for den faglige intention: fordele, udfordringer og muligheder ved drivkraftsaktiviteter

Abstract

Emneord

Publikation

iMOOW! special edition om bevægelse i undervisningen med Kasper Lasthein Madsen

Projekter

Udvikling af materiale til bevægelse i skoledagen

iMOOW! - Det gode bevægelsesliv i skolen

Citationsformater