Når leg er for alvor

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningpeer review

Abstract

I artiklen vises anvendelsen af scenariedidaktik som en måde at lege på, med udgangspunkt i et projektet, hvor vi, med brug af scenariebaseret undervisning og i et samarbejde med interessenter uden for skolen,udviklede en innovativ og legende undervisning, der har bidraget til udvikling af elevernes demokratiske dannelse, deres engagement i lokalområdet og ti lat udvikle åben skole-principper.
OriginalsprogDansk
TitelLeg i skolen : en antologi
Antal sider30
ForlagUnge Pædagoger
Publikationsdato11 okt. 2018
Sider37-67
ISBN (Trykt)9788792914507
StatusUdgivet - 11 okt. 2018

Emneord

  • folkeskolen

Citationsformater