@inbook{e738cc325c7249d1b56ab07e8c937dbb,
title = "N{\aa}r literacyvanskeligheder forstyrrer elevens l{\ae}ring og udvikling",
abstract = "Hvad vil det sige, at en elev er i literacyvanskeligheder, og hvordan kan literacyvanskeligheder forst{\aa}s? Hvordan kan de p{\aa}virke elevens l{\ae}ring i skolen og elevens personlige og alsidige udvikling? Eleven kan v{\ae}re i literacyvanskeligheder p{\aa} flere m{\aa}der, og det er v{\ae}sentligt, at s{\aa}vel p{\ae}dagoger som l{\ae}rere har blik for at m{\o}de eleven p{\aa} en anerkendende m{\aa}de og stilladsere elevens l{\ae}ring ud fra netop denne elevs s{\ae}rlige behov. Ved at have blik for de mange dimensioner i literacyvanskeligheder kan p{\ae}dagoger og l{\ae}rere desuden forebygge eller begr{\ae}nse eventuelle literacyvanskeligheder hos deres elever.",
keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, emotionelle f{\o}lger, literacy, l{\ae}sevanskeligheder, l{\ae}sning, ordblindhed/dysleksi, self-efficacy, skrivevanskeligheder,, skrivning, sprog, sprogvanskeligheder og -forstyrrelser",
author = "Kirsten Friis",
year = "2021",
month = jan,
language = "Dansk",
isbn = "9788771607611",
series = "Literacy og L{\ae}ring i Fokus",
publisher = "Dafolo",
pages = "13--28",
editor = "Kirsten Friis and Dorte {\O}stergren-Olsen",
booktitle = "Literacydidaktik - elever i literacyvanskeligheder",
address = "Danmark",
}