Når Verdens bedste job bliver for hårdt: En undersøgelse af, hvordan lærere har det i folkeskolen

    Publikation: Bog/antologi/rapport/kliniske retningslinjerRapportForskning

    122 Downloads (Pure)

    Abstract

    Rapporten bygger på en kvalitativ undersøgelse med 1232 respondenter, der med egne ord beskriver, hvordan det er at være lærer i folkeskolen.
    OriginalsprogDansk
    ForlagKøbenhavns Professionshøjskole
    Antal sider94
    ISBN (Elektronisk)978-87-998909-5-8
    StatusUdgivet - 9 jan. 2019

    Emneord

    • Skoler, fag og institutioner

    Citationsformater