Spring til hovednavigation Spring til søgning Spring til hovedindhold

Når vi sætter spot på normerne, træder uligheden frem fra skyggerne

  • Emma Clarup
  • , Marta Padovan-Özdemir

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

Abstract

Lighed er en kerneværdi i det danske demokrati, og det er svært at finde en pædagog i Danmark, der ikke går ind for lighed mellem børn. Det viser sig dog, at herskende normer i pædagogisk praksis alligevel holder liv i uligheden - men her kan pædagoger gøre en forskel.
OriginalsprogDansk
TidsskriftPædagogisk extrakt
Udgave nummer19
Sider (fra-til)22-24
ISSN2246-7920
StatusUdgivet - dec. 2021

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • dagtilbud
  • demokrati
  • diversitet
  • lighed
  • mangfoldighed
  • normkritik
  • social retfærdighed
  • ulighed

Citationsformater