NAFA Forskerdialog - Udvikling af lærerkompetencer

Martin Sillasen; Jens Dolin; Peer Daugbjerg; Jens Jakob Ellebæk; Ivar Lykke Ørnby

NAFA Forskerdialog - Udvikling af lærerkompetencer

Martin Sillasen (Udvikler), Jens Dolin (Gæst), Peer Daugbjerg (Gæst), Jens Jakob Ellebæk (Gæst), Ivar Lykke Ørnby (Andet)

Publikation: Ikke-skriftlig produktion › Podcast, musik- og lydproduktion › Formidling

Abstract

Hvordan udvikler vi lærerstuderendes lærerkompetencer i læreruddannelsen? Hvordan arbejder vi med lærerkompetencer i efter- og videreuddannelse? Og hvilke didaktiske begreber bruger vi til at beskrive lærerkompetencer med?
Det er de overordnede spørgsmål, som berøres i denne podcast, hvor Jens Jakob Ellebæk (UC Syd), Peer Daugbjerg (VIA) og Jens Dolin (KU) i samtale med forskningsleder Martin Sillasen (NAFA) har en dialog med udgangspunkt i følgende spørgsmål: Hvad er læreruddannelsens dobbeltdidaktiske dimension? Hvad er didaktik af første, anden og tredje orden? Hvad er lærerfaglig dannelse? Hvordan skal vi arbejde med naturfaglige dannelse i læreruddannelsen? Hvordan skal vi arbejde med naturfaglige kompetencer i læreruddannelsen?

Originalsprog	Dansk
Publikationsdato	13 mar. 2023
Publikationsmedier	Online
Størrelse	56 min
Status	Udgivet - 13 mar. 2023

Emneord

Skoler, fag og institutioner
Dannelse
Didaktik
Naturfag
NAFA CESE

Adgang til dokumentet

https://www.buzzsprout.com/2050402/episodes/12413991

NAFA: Naturfagsakademiet
Ørnby, I. L. (Projektleder), Sillasen, M. K. (Projektleder), Balslev, G. T. M. (Projektleder), Wied, K. (Projektleder), Larsen, J. J. (Projektleder), Ruge, D. (Projektdeltager), Dolin, J. (Projektleder), Hermansen, M. (Projektdeltager), Munksby, N. (Projektdeltager), Levinsen, H. (Projektdeltager), Jensen, N. T. (Projektdeltager), Johannsen, B. F. (Projektdeltager), Aarby, J. (Projektdeltager), Francke, M. S. (Projektdeltager), Broe, M. (Projektdeltager), Nielsen, S. S. (Projektdeltager), Tidemand, S. (Projektdeltager), Nielsen, A. S. (Projektdeltager), Jakobsen, L. S. (Projektdeltager), Olsen, M. B. S. (Projektdeltager), Høiby, R. (Projektdeltager), Pagaard, D. M. (Projektdeltager), Langhoff, J. H. (Projektdeltager), Hansen, K. B. (Projektdeltager), Wøhlk, E. B. (Projektdeltager), Andersen, M. F. (Projektdeltager), Schjøtt, S. R. (Projektdeltager), Cruys-Bagger, S. I. (Projektdeltager), Hansen, A. (Projektdeltager) & Christensen, G. B. (Projektdeltager)
01/08/21 → 30/07/28
Projekter: Projekt › Forskning

Fil

Citationsformater

@misc{acda32c58fbd4b068a77a2a1828b292c,

title = "NAFA Forskerdialog - Udvikling af l{\ae}rerkompetencer",

abstract = "Hvordan udvikler vi l{\ae}rerstuderendes l{\ae}rerkompetencer i l{\ae}reruddannelsen? Hvordan arbejder vi med l{\ae}rerkompetencer i efter- og videreuddannelse? Og hvilke didaktiske begreber bruger vi til at beskrive l{\ae}rerkompetencer med?Det er de overordnede sp{\o}rgsm{\aa}l, som ber{\o}res i denne podcast, hvor Jens Jakob Elleb{\ae}k (UC Syd), Peer Daugbjerg (VIA) og Jens Dolin (KU) i samtale med forskningsleder Martin Sillasen (NAFA) har en dialog med udgangspunkt i f{\o}lgende sp{\o}rgsm{\aa}l: Hvad er l{\ae}reruddannelsens dobbeltdidaktiske dimension? Hvad er didaktik af f{\o}rste, anden og tredje orden? Hvad er l{\ae}rerfaglig dannelse? Hvordan skal vi arbejde med naturfaglige dannelse i l{\ae}reruddannelsen? Hvordan skal vi arbejde med naturfaglige kompetencer i l{\ae}reruddannelsen?",

keywords = "Skoler, fag og institutioner, Dannelse, Didaktik, Naturfag, NAFA CESE",

author = "Martin Sillasen and Jens Dolin and Peer Daugbjerg and Elleb{\ae}k, {Jens Jakob} and {\O}rnby, {Ivar Lykke}",

year = "2023",

month = mar,

day = "13",

language = "Dansk",

publisher = "NAFA",

address = "Danmark",

}

TY - ADVS

T1 - NAFA Forskerdialog - Udvikling af lærerkompetencer

A2 - Sillasen, Martin

A2 - Dolin, Jens

A2 - Daugbjerg, Peer

A2 - Ellebæk, Jens Jakob

A2 - Ørnby, Ivar Lykke

PY - 2023/3/13

Y1 - 2023/3/13

N2 - Hvordan udvikler vi lærerstuderendes lærerkompetencer i læreruddannelsen? Hvordan arbejder vi med lærerkompetencer i efter- og videreuddannelse? Og hvilke didaktiske begreber bruger vi til at beskrive lærerkompetencer med?Det er de overordnede spørgsmål, som berøres i denne podcast, hvor Jens Jakob Ellebæk (UC Syd), Peer Daugbjerg (VIA) og Jens Dolin (KU) i samtale med forskningsleder Martin Sillasen (NAFA) har en dialog med udgangspunkt i følgende spørgsmål: Hvad er læreruddannelsens dobbeltdidaktiske dimension? Hvad er didaktik af første, anden og tredje orden? Hvad er lærerfaglig dannelse? Hvordan skal vi arbejde med naturfaglige dannelse i læreruddannelsen? Hvordan skal vi arbejde med naturfaglige kompetencer i læreruddannelsen?

AB - Hvordan udvikler vi lærerstuderendes lærerkompetencer i læreruddannelsen? Hvordan arbejder vi med lærerkompetencer i efter- og videreuddannelse? Og hvilke didaktiske begreber bruger vi til at beskrive lærerkompetencer med?Det er de overordnede spørgsmål, som berøres i denne podcast, hvor Jens Jakob Ellebæk (UC Syd), Peer Daugbjerg (VIA) og Jens Dolin (KU) i samtale med forskningsleder Martin Sillasen (NAFA) har en dialog med udgangspunkt i følgende spørgsmål: Hvad er læreruddannelsens dobbeltdidaktiske dimension? Hvad er didaktik af første, anden og tredje orden? Hvad er lærerfaglig dannelse? Hvordan skal vi arbejde med naturfaglige dannelse i læreruddannelsen? Hvordan skal vi arbejde med naturfaglige kompetencer i læreruddannelsen?

KW - Skoler, fag og institutioner

KW - Dannelse

KW - Didaktik

KW - Naturfag

KW - NAFA CESE

M3 - Podcast, musik- og lydproduktion

PB - NAFA

ER -

NAFA Forskerdialog - Udvikling af lærerkompetencer

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

NAFA: Naturfagsakademiet

Citationsformater