Negative følelser om klimaforandringer

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelFormidling

Abstract

Artiklen belyser hvorfor det er vigtig at få følelser frem i undervisning om klimaforandringer.
OriginalsprogDansk
TidsskriftKaskelot
Udgave nummer244
Sider (fra-til)42-45
Antal sider4
ISSN0905-6327
StatusUdgivet - 16 feb. 2023

Emneord

  • Læring, pædagogik og undervisning
  • klimaforandringer

Citationsformater