Abstract
Flere på læreruddannelsen ønsker et opgør med faget kristendomskundskab. De vil have Grundtvig, Løgstrup og den livsfilosofiske tilgang smidt ud. Men skal eleverne ikke fortsat have adgang til at undre sig? Det spørgsmål stiller dagens kronikør
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Avis | Kristeligt Dagblad |
| Vol/bind | 2021 |
| Udgave nummer | 13.oktober |
| Sider (fra-til) | 8 |
| Antal sider | 1 |
| ISSN | 0904-6054 |
| Status | Udgivet - 13 okt. 2021 |