Abstract
Teoretiske betragtninger over niveudleing, samt eksempler på, hvordan lærere kan udvikle niv.deling til fag på erhvervsuddannelserne
Originalsprog | Dansk |
---|
Udgivelsessted | København |
---|---|
Forlag | Nationalt Center for Erhvervspædagogik |
Antal sider | 64 |
Status | Udgivet - 2011 |
Emneord
- didaktik
- Niveaudeling