Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Abstract
Denne forskningsrapport er den femte og afsluttende og samler således op på forsknings- og udviklingsprojektets samlede hovedresultater, som danner grundlag for vores anbefalinger til udvikling af normkritisk evalueringskultur i
dagtilbud i fire spor.
Endvidere tilbyder vi en hurtig-guide til installering af normkritiske perspektiver i pædagogisk praksis samt modsvar til modstand mod normkritiske evalueringstiltag. Nærværende forskningsrapport er særligt henvendt til
beslutningstagere, pædagogiske konsulenter og dagtilbudsledere
dagtilbud i fire spor.
Endvidere tilbyder vi en hurtig-guide til installering af normkritiske perspektiver i pædagogisk praksis samt modsvar til modstand mod normkritiske evalueringstiltag. Nærværende forskningsrapport er særligt henvendt til
beslutningstagere, pædagogiske konsulenter og dagtilbudsledere
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Udgivelsessted | Aarhus |
|---|---|
| Forlag | VIA University College |
| Antal sider | 21 |
| ISBN (Elektronisk) | 978-87-994359-9-9 |
| Status | Udgivet - apr. 2022 |
Emneord
- Læring, pædagogik og undervisning
- dagtilbud
- evalueringskultur
- normrkritik
-
At udvikle normkritisk evalueringskultur i dagtilbud: en interventionsetnografisk analyse af muligheder og udfordringer: delrapport 3
Hamilton, S. D. P. & Padovan-Özdemir, M., apr. 2022, Aarhus: VIA University College. 49 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Åben adgang -
Normkritisk evalueringskultur i dagtilbud: en forskningsbaseret håndbog til praksis: delrapport 4
Padovan-Özdemir, M. & Hamilton, S. D. P., apr. 2022, Aarhus: VIA University College. 52 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Åben adgang -
Pædagogen på jagt efter ligestilling, mangfoldighed og normer
Hamilton, S. D. P., 1 maj 2022, I: Århus Pædagoger. 44, 2, s. 14-15 2 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Formidling
-
Mangfoldighed og ligestilling i dagtilbud: Omfang - Forståelser - Holdninger - Tilgange: grundlag for udvikling af en normkritisk og normkreativ evalueringskultur: delrapport 1
Padovan-Özdemir, M. & Hamilton, S. D. P., maj 2020, 1 udg. Aarhus: VIA University College. 49 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Åben adgangFil -
Normkritisk og normkreativ pædagogik i aktuel praksis: et forskningsbaseret inspirationskatalog til dagtilbud: delrapport 2
Clarup, E., Hamilton, S. D. P. & Padovan-Özdemir, M., dec. 2020, Aarhus: VIA University College. 32 s.Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Forskning
Åben adgangFil
Projekter
- 1 Afsluttet
-
Normkritisk og normkreativ evalueringskultur i dagtilbud
Padovan-Özdemir, M. (Projektleder), Hamilton, S. D. P. (Projektdeltager) & Clarup, E. (Projektdeltager)
01/10/19 → 31/12/21
Projekter: Projekt › Forskning