Abstract
Det virtuelle samarbejde mellem lærere kan medvirke til at skabe netværk, videndeling og nye relationer. det er godt nyt for ikke mindst de små fagområder i skolen, hvor nye teknologier kan styrke bredden i fagmiljøerne på tværs af traditionelle grænser
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Titel | Endelig er det muligt : grænseoverskridende nordisk undervisning via digitale teknologier |
Antal sider | 4 |
Forlag | UCSJ Forlag |
Publikationsdato | sep. 2014 |
Sider | 16-20 |
ISBN (Trykt) | 978-87-9271-718-4 |
Status | Udgivet - sep. 2014 |
Emneord
- undervisningsteknologi