Nye tekster i skolen?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

I artiklen beskrives en undersøgelse af tekster, der læses på erhvervsuddannelserne. Ud fra undersøgelsen opfordres til, at man i grundskolen i højere grad forsøger at rette literacyundervisningen mod de literacyformer, der findes på erhvervsuddannelserne, både for at øge elevernes interesse for disse fag og for at støtte dem i at fastholdes på uddannelserne.
OriginalsprogDansk
Artikelnummer1
TidsskriftLæsepædagogen
Vol/bind64
Udgave nummer1
Sider (fra-til)4-8
Antal sider5
ISSN0106-5092
StatusUdgivet - 1 feb. 2016

Emneord

  • læsning
  • folkeskolen
  • didaktik

Citationsformater