Om at mødes i et legende mellemrum: Når pædagoguddannelsen og læreruddannelsen lærer at lege sammen

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Originalsprog	Dansk
Titel	12 perspektiver på legende tilgange på pædagog- og læreruddannelsen
Redaktører	Helle Marie Skovbjerg
Forlag	Playful Learning
Publikationsdato	2025
Sider	26-35
ISBN (Elektronisk)	978-87-974866-2-7
Status	Udgivet - 2025

Adgang til dokumentet

https://playful-learning.dk/wp-content/uploads/2025/03/Skovbjerg-et-al.-2025-12-perspektiver-paa-legende-tilgange-paa-paedagog-og-laereruddannelsen.pdf

Citationsformater

Holflod, K. (2025). Om at mødes i et legende mellemrum: Når pædagoguddannelsen og læreruddannelsen lærer at lege sammen. I H. M. Skovbjerg (red.), 12 perspektiver på legende tilgange på pædagog- og læreruddannelsen (s. 26-35). Playful Learning. https://playful-learning.dk/wp-content/uploads/2025/03/Skovbjerg-et-al.-2025-12-perspektiver-paa-legende-tilgange-paa-paedagog-og-laereruddannelsen.pdf

@inbook{561df4c4c8fc40c5bad0d656a6d39376,

title = "Om at m{\o}des i et legende mellemrum: N{\aa}r p{\ae}dagoguddannelsen og l{\ae}reruddannelsen l{\ae}rer at lege sammen",

author = "Kim Holflod",

year = "2025",

language = "Dansk",

pages = "26--35",

editor = "Skovbjerg, {Helle Marie}",

booktitle = "12 perspektiver p{\aa} legende tilgange p{\aa} p{\ae}dagog- og l{\ae}reruddannelsen",

publisher = "Playful Learning",

address = "Danmark",

}

Holflod, K 2025, Om at mødes i et legende mellemrum: Når pædagoguddannelsen og læreruddannelsen lærer at lege sammen. i HM Skovbjerg (red.), 12 perspektiver på legende tilgange på pædagog- og læreruddannelsen. Playful Learning, s. 26-35. <https://playful-learning.dk/wp-content/uploads/2025/03/Skovbjerg-et-al.-2025-12-perspektiver-paa-legende-tilgange-paa-paedagog-og-laereruddannelsen.pdf>