Online med omtanke - – Hvordan læremidler kan fremme folkeskoleelevers kommunikationskritiske kompetence

Hildegunn Juulsgaard Johannesen; Lene Illum Skov; Thomas Rohde Skovdal Albrechtsen

doi:10.7146/lom.v11i19.104797

Online med omtanke - – Hvordan læremidler kan fremme folkeskoleelevers kommunikationskritiske kompetence

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Abstract

Formålet med artiklen er at diskutere, hvordan man kan designe et didaktisk læremiddel til folkeskolens ældste klasser, der har til hensigt at fremme elevernes digitale dannelse.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Læring og Medier
Vol/bind	11
Udgave nummer	19
ISSN	1903-248X
DOI	https://doi.org/10.7146/lom.v11i19.104797
Status	Udgivet - 2018

Emneord

Læring, pædagogik og undervisning
digital dannelse
læremiddeldesign

Adgang til dokumentet

10.7146/lom.v11i19.104797

Citationsformater

@article{84c146c42ea44db3b76eb6e4fa422162,

title = "Online med omtanke - – Hvordan l{\ae}remidler kan fremme folkeskoleelevers kommunikationskritiske kompetence",

abstract = "Form{\aa}let med artiklen er at diskutere, hvordan man kan designe et didaktisk l{\ae}remiddel til folkeskolens {\ae}ldste klasser, der har til hensigt at fremme elevernes digitale dannelse.",

keywords = "L{\ae}ring, p{\ae}dagogik og undervisning, digital dannelse, l{\ae}remiddeldesign",

author = "Johannesen, \{Hildegunn Juulsgaard\} and Skov, \{Lene Illum\} and Albrechtsen, \{Thomas Rohde Skovdal\}",

year = "2018",

doi = "10.7146/lom.v11i19.104797",

language = "Dansk",

volume = "11",

journal = "L{\ae}ring og Medier",

issn = "1903-248X",

publisher = "Statsbiblioteket, State and University Library",

number = "19",

}

TY - JOUR

T1 - Online med omtanke - – Hvordan læremidler kan fremme folkeskoleelevers kommunikationskritiske kompetence

AU - Johannesen, Hildegunn Juulsgaard

AU - Skov, Lene Illum

AU - Albrechtsen, Thomas Rohde Skovdal

PY - 2018

Y1 - 2018

N2 - Formålet med artiklen er at diskutere, hvordan man kan designe et didaktisk læremiddel til folkeskolens ældste klasser, der har til hensigt at fremme elevernes digitale dannelse.

AB - Formålet med artiklen er at diskutere, hvordan man kan designe et didaktisk læremiddel til folkeskolens ældste klasser, der har til hensigt at fremme elevernes digitale dannelse.

KW - Læring, pædagogik og undervisning

KW - digital dannelse

KW - læremiddeldesign

U2 - 10.7146/lom.v11i19.104797

DO - 10.7146/lom.v11i19.104797

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 1903-248X

VL - 11

JO - Læring og Medier

JF - Læring og Medier

IS - 19

ER -