Oplevelsesorienteret undervisningssamvær

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskningpeer review

Abstract

Relationsarbejde ud fra en oplevelsesorienteret tænkemåde i specialundervisningen. Opgive facitlisten.
OriginalsprogDansk
TidsskriftSpecialpædagogik
Udgave nummer1
Antal sider7
ISSN0107-0649
StatusUdgivet - 1997

Emneord

  • Opgive facitlisten
  • Relationsarbejde

Citationsformater