Opråb fra aktører: Giv pædagoguddannelsen sprogpædagogikken tilbage

Publikation: AndetIndlæg i netbaserede medier

Abstract

Pædagoger har en vigtig opgave som sproglige fødselshjælpere for børn. Det er derfor på tide at opkvalificere pædagoguddannelsen og sikre, at sprog og læsning får en langt stærkere placering, skriver Jakob Matthiesen, Marianne Eskebæk Larsen, Annegrete Juul og Morten Visby.
OriginalsprogDansk
Publikationsdato13 apr. 2021
UdgiverAltinget
StatusUdgivet - 13 apr. 2021

Citationsformater