Abstract
Pædagoger i vuggestuer og børnehaver har en særlig forpligtelse til at inddrge tosprogede børn, når der bliver læst højt. Højtlæsning kan meget mere end at stimulere børns sprog..
Originalsprog | Dansk |
---|---|
Magasin | UCC Magasin |
Udgave nummer | 2 |
Sider (fra-til) | 20-21 |
Antal sider | 2 |
ISSN | 1904-3953 |
Status | Udgivet - 2010 |
Emneord
- højtlæsning
- sprogstimulering
- tosprogede børn
- daginstitutioner