Abstract
Pædagoger i vuggestuer og børnehaver har en særlig forpligtelse til at inddrge tosprogede børn, når der bliver læst højt. Højtlæsning kan meget mere end at stimulere børns sprog..
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Magasin | UCC Magasin |
| Udgave nummer | 2 |
| Sider (fra-til) | 20-21 |
| Antal sider | 2 |
| ISSN | 1904-3953 |
| Status | Udgivet - 2010 |
Emneord
- højtlæsning
- sprogstimulering
- tosprogede børn
- daginstitutioner
Citationsformater
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver