Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser: Analyserne, der opsummeres i denne rapport er en udvidelse af Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Tillægsundersøgelse ifm. Børns Vilkårs undersøgelse af skolebørns livskvalitet)”, som blev gennemført af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, med datagrundlag (5. + 8. klasse) fra Børns Vilkår og fondsstøtte fra Ole Kirk’s Fond

Tine Nielsen

Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser: Analyserne, der opsummeres i denne rapport er en udvidelse af Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Tillægsundersøgelse ifm. Børns Vilkårs undersøgelse af skolebørns livskvalitet)”, som blev gennemført af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, med datagrundlag (5. + 8. klasse) fra Børns Vilkår og fondsstøtte fra Ole Kirk’s Fond

Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling

83 Downloads (Pure)

Originalsprog	Engelsk

Forlag	UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
Antal sider	13
Status	Udgivet - 6 feb. 2024

Adgang til dokumentet

Opsummering_valideringsanalyser_DK_KIDSCREEN-27_børn_unge_4_til_9.Klasse_finalForlagets udgivne version, 350 KB

2 Andet
1 Rapport
1 Tidsskriftsartikel

SPSS syntax to convert scores to person parameter estimates (on logit scale) and split for DIF in subscales of Danish KIDSCREEN-27, resulting for graphical loglinear Rasch models
Nielsen, T., de Hemmer Egeberg, J. & Bien, N., 7 feb. 2024, zenodo.org.
Publikation: Andet › Forskning › peer review

Åben adgang
SPSS syntax to DIF-equate sum scores for subscales of Danish KIDSCREEN-27, resulting from graphical loglinear Rasch models
Nielsen, T., de Hemmer Egeberg, J. & Bien, N., 7 feb. 2024, zenodo.org.
Publikation: Andet › Forskning › peer review

Åben adgang
Validering af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser: Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Tillægsundersøgelse ifm. Børns Vilkårs undersøgelse af skolebørns livskvalitet)” er gennemført af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, med datagrundlag fra Børns Vilkår og fondsstøtte fra Ole Kirk’s Fond
Nielsen, T., 6 feb. 2024, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole. 54 s.
Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling

Åben adgang
Fil
Measuring child and adolescent well-being in Denmark: Validation and norming of the Danish KIDSCREEN-10 child/adolescent version in a national representative sample of school pupils in grades five through eight
Nielsen, T., Pontoppidan, M., Pettersson, M., Donstrup, C. H., Kreiner, S. & Rayce, S. B., 8 sep. 2023, I: PLoS ONE. s. 1 26 s.
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Åben adgang

1 Igangværende

Trivsel blandt danske børn og unge målt med KIDSCREEN-spørgeskemaerne: validitetsstudier og normfremstilling
Nielsen, T. (Projektleder), Pettersson, M. (Projektdeltager), Donstrup, C. H. (Projektdeltager), Pontoppidan, M. W. (Projektdeltager), Rayce, S. B. (Projektdeltager) & Kreiner, S. (Projektdeltager)
15/03/22 → 31/12/25
Projekter: Projekt › Forskning

Citationsformater

Nielsen, T. (2024). Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser: Analyserne, der opsummeres i denne rapport er en udvidelse af Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Tillægsundersøgelse ifm. Børns Vilkårs undersøgelse af skolebørns livskvalitet)”, som blev gennemført af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, med datagrundlag (5. + 8. klasse) fra Børns Vilkår og fondsstøtte fra Ole Kirk’s Fond. UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole.

Nielsen, Tine. / Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser : Analyserne, der opsummeres i denne rapport er en udvidelse af Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Tillægsundersøgelse ifm. Børns Vilkårs undersøgelse af skolebørns livskvalitet)”, som blev gennemført af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, med datagrundlag (5. + 8. klasse) fra Børns Vilkår og fondsstøtte fra Ole Kirk’s Fond. UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, 2024. 13 s.

@book{ec65d45ffcef42a5889a3d3c1e4ed755,

title = "Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 b{\o}rn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber unders{\o}gt ved hj{\ae}lp af Rasch-analyser: Analyserne, der opsummeres i denne rapport er en udvidelse af Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Till{\ae}gsunders{\o}gelse ifm. B{\o}rns Vilk{\aa}rs unders{\o}gelse af skoleb{\o}rns livskvalitet)”, som blev gennemf{\o}rt af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionsh{\o}jskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i P{\ae}dagogik og Samfund, med datagrundlag (5. + 8. klasse) fra B{\o}rns Vilk{\aa}r og fondsst{\o}tte fra Ole Kirk{\textquoteright}s Fond",

author = "Tine Nielsen",

year = "2024",

month = feb,

day = "6",

language = "English",

publisher = "UCL Erhvervsakademi og Professionsh{\o}jskole",

address = "Denmark",

}

Nielsen, T 2024, Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser: Analyserne, der opsummeres i denne rapport er en udvidelse af Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Tillægsundersøgelse ifm. Børns Vilkårs undersøgelse af skolebørns livskvalitet)”, som blev gennemført af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, med datagrundlag (5. + 8. klasse) fra Børns Vilkår og fondsstøtte fra Ole Kirk’s Fond. UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole.

Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser: Analyserne, der opsummeres i denne rapport er en udvidelse af Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Tillægsundersøgelse ifm. Børns Vilkårs undersøgelse af skolebørns livskvalitet)”, som blev gennemført af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, med datagrundlag (5. + 8. klasse) fra Børns Vilkår og fondsstøtte fra Ole Kirk’s Fond. / Nielsen, Tine.
UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, 2024. 13 s.

Publikation: Bog/antologi/rapport/Ph.d. afhandling › Rapport › Formidling

TY - RPRT

T1 - Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser

T2 - Analyserne, der opsummeres i denne rapport er en udvidelse af Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Tillægsundersøgelse ifm. Børns Vilkårs undersøgelse af skolebørns livskvalitet)”, som blev gennemført af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, med datagrundlag (5. + 8. klasse) fra Børns Vilkår og fondsstøtte fra Ole Kirk’s Fond

AU - Nielsen, Tine

PY - 2024/2/6

Y1 - 2024/2/6

M3 - Report

BT - Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser

PB - UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole

ER -

Nielsen T. Opsummering af resultater af valideringsanalyser af den danske udgave af KIDSCREEN-27 børn og unge selv-rapporteringsversion for elever i 4. til 9. Klasse. Psykometriske egenskaber undersøgt ved hjælp af Rasch-analyser: Analyserne, der opsummeres i denne rapport er en udvidelse af Projektet ”Validering af KIDSCREEN-27 (Tillægsundersøgelse ifm. Børns Vilkårs undersøgelse af skolebørns livskvalitet)”, som blev gennemført af Tine Nielsen, UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, Afdelingen for Anvendt Forskning i Pædagogik og Samfund, med datagrundlag (5. + 8. klasse) fra Børns Vilkår og fondsstøtte fra Ole Kirk’s Fond. UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole, 2024. 13 s.

Adgang til dokumentet

Publikation

SPSS syntax to convert scores to person parameter estimates (on logit scale) and split for DIF in subscales of Danish KIDSCREEN-27, resulting for graphical loglinear Rasch models

SPSS syntax to DIF-equate sum scores for subscales of Danish KIDSCREEN-27, resulting from graphical loglinear Rasch models

Measuring child and adolescent well-being in Denmark: Validation and norming of the Danish KIDSCREEN-10 child/adolescent version in a national representative sample of school pupils in grades five through eight

Projekter

Trivsel blandt danske børn og unge målt med KIDSCREEN-spørgeskemaerne: validitetsstudier og normfremstilling

Citationsformater