Ordtilegnelse i børnehaveklassen: - og hvad ved vi om elevernes ordforråd i børnehaveklassen, og hvordan kan eleverne få og forstå flere ord?

Brit Gro-Nielsen

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftsartikelForskning

24 Downloads (Pure)
OriginalsprogDansk
TidsskriftSkolestart
Udgave nummer4
Sider (fra-til)22-25
Antal sider4
ISSN0905-6319
StatusUdgivet - maj 2009

Emneord

  • børnehaveklasse
  • dialogisk læsning
  • ordforråd
  • ordtilegnelse
  • sprogvurdering
  • sprogudvikling
  • sprogtilegnelse

Citationsformater