Abstract
Formålet med denne oversigt er at bidrage med forsknings- og udviklingsbaseret viden på det ene af de fire tværgående områder i den nye læreruddannelse LU13, nemlig inklusion og specialpædagogik. Intentionen med dette tværgående område er at bidrage til en høj kvalitet af inklusion og specialpædagogik i skolen.
Originalsprog | Dansk |
---|
Antal sider | 140 |
---|---|
Status | Udgivet - 2014 |
Emneord
- specialpædagogik
- inklusion
- læring