På det store hav: Stedbaseret litteraturundervisning på Strandingsmuseum St. George

Dorte Vang Eggersen; Karen Seierøe Barfod

doi:10.23865/njlr.v6.2277

På det store hav: Stedbaseret litteraturundervisning på Strandingsmuseum St. George

Dorte Vang Eggersen, Karen Seierøe Barfod

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftsartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Nordic Journal of Literacy Research
Vol/bind	6
Udgave nummer	2
Sider (fra-til)	97-116
Antal sider	20
ISSN	2464-1596
DOI	https://doi.org/10.23865/njlr.v6.2277
Status	Udgivet - nov. 2020

Emneord

udeskole
læsning
stedbaseret læsning

Adgang til dokumentet

10.23865/njlr.v6.2277Licens: CC BY

https://nordicliteracy.net/index.php/njlr/article/view/2277/4580Licens: CC BY

NaiS: Noget andet i stedet. ’Stedbaseret læsning’ som litteraturpædagogisk metode i grundskolen.
Eggersen, D. V. (Projektleder)
19/01/19 → 29/02/24
Projekter: Projekt › Forskning

Citationsformater

@article{dbe8570477664bbb845dd6e6f82bce21,

title = "P{\aa} det store hav: Stedbaseret litteraturundervisning p{\aa} Strandingsmuseum St. George",

keywords = "udeskole, l{\ae}sning, stedbaseret l{\ae}sning",

author = "Eggersen, {Dorte Vang} and Barfod, {Karen Seier{\o}e}",

year = "2020",

month = nov,

doi = "10.23865/njlr.v6.2277",

language = "Dansk",

volume = "6",

pages = "97--116",

journal = "Nordic Journal of Literacy Research",

issn = "2464-1596",

publisher = "Cappelen Damm Akademisk",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - På det store hav

T2 - Stedbaseret litteraturundervisning på Strandingsmuseum St. George

AU - Eggersen, Dorte Vang

AU - Barfod, Karen Seierøe

PY - 2020/11

Y1 - 2020/11

KW - udeskole

KW - læsning

KW - stedbaseret læsning

U2 - 10.23865/njlr.v6.2277

DO - 10.23865/njlr.v6.2277

M3 - Tidsskriftsartikel

SN - 2464-1596

VL - 6

SP - 97

EP - 116

JO - Nordic Journal of Literacy Research

JF - Nordic Journal of Literacy Research

IS - 2

ER -

På det store hav: Stedbaseret litteraturundervisning på Strandingsmuseum St. George

Emneord

Adgang til dokumentet

Projekter

NaiS: Noget andet i stedet. ’Stedbaseret læsning’ som litteraturpædagogisk metode i grundskolen.

Citationsformater